505：

510：

508：

501：

503：

502：作品非常棒，很有美感，也很有創意。

1號是相片處理的高手，技巧很棒，可惜缺相片、缺文字。13號的背景有一些文字，老師用「仿製」工具去掉，大家可以比較看看。10號的作品很有感覺，但是原作品將另一個同學的相片擋住了，老師幫你修改了。5號的作品也不錯，但是沒用到自己的相片，有點可惜。

506：9號這件作品，背景效果不夠，老師幫他換了一張背景，大家比較看看，不同的背景是不是有不一樣的效果。晏琪的作品簡單，但是構圖卻不單調。3號的作品很有霸氣的感覺。

(換背景)     

509：有幾個小朋友沒有加插圖，只有背景和相片，感覺單調了一點。

511：14號的作品滿有趣的。

507：

504：

509：（本作業畫得最好的班級）

502：

505：

510：

507：

 （可惜背景沒做處理）

506：

511：
   

508：

501：

503：
   

505：

506：

504：+2分

502：+3分 (很用心的班級！）

507：+2分

508：+1分

509：+0分

505：+1分

504：+0分

503：+2分

501：+2分

502：+1分

506：+3分，作品做得非常好的一班！很厲害喔！

507：+1分

508：+0分

509：+2分

老師挑的作品是主題比較特別的，不一定是成績最高的作品喔！

511：+2分

510：+2分

504:

505:加1分

511:加2分

510:加1分

506:加1分

507:　

509:(加1分)

503:加1分

504:加1分

511

506作品

507作品

504.509作品

502.503.505作品

501.506.507.508班的作品

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家裡有PhotoImpact軟體的同學，歡迎投稿喔！
可以找老師拍照，擺出你想要的Pose，發揮創意吧!

          
51539吳佳昀的作品     51525宜親的作品    51525宜親的作品_夢之泉

51520徐于傑的作品