第8課 語言翻譯機
許老師的meet：https://meet.google.com/vnk-yyjw-xmw
輸入中文，翻譯成日文
各位同學：
第8課語言翻譯機，請到學習吧登入上課喔！
程式教學內容和影片都在學習吧，作品一樣在scratch寫程式。
學習吧網址：https://www.learnmode.net/home/
1、登入學習吧，請點選下面的說明：
登入學習吧，請用附屬帳號： （帳號hd後面有一個減號-）
帳號：hd-班級座號，例如：501班1號，帳號是hd-50101
密碼：和scratch的密碼一樣。
2、登入後，請按「加入課程」，輸入課程邀請碼：731856
3、老師會依作品完成度和登入學習吧完成課程的情況評分喔！
4、注意！進入scratch我的班級、第8課 翻譯機的創作坊時，請改編許老師提供的檔案，也就是最後一個檔案，作者是tnsws
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第7課 金頭腦快遞-數學運算
＊教學影片：因為有許多同學不太會做，老師錄了幾段視頻，讓大家參考，當然會做的話，就不用看影片了喔！
01開始按鈕與廣播訊息
02字串組合和變數
03判斷使用者答對了沒有
04函式積木：移動 （程式示範從3分12秒開始喔！）
05交作業（作業分享與加入創作坊）
＊初始化：綠旗初始化：小雞一開始的造型為「出題」造型、小雞定位
寫在小雞：
清除筆跡是「擴充積木」喔！（請按下圖連結）
＊加上變數後，要將「得分」初始為0（歸0）
1.「開始」按鈕，按下按鈕「廣播」：開始
小雞收到「開始」才開始出題
2.建立3個變數Ａ、Ｂ、得分 ，並設定「得分」初始化=0 ，P123 （得分變數要顯示出來）
3.隨機產生變數，P123
＊詢問+字串組合，p123
4. 程式的四則運算，P120
5.判斷答案：Ａ×Ｂ=詢問的答案，如果…否則… p125
6.答對或答錯的反應： P125 （造型變化可以省略）
(1)說答對！或Good！1秒、答錯！1秒，P125
(2)可加音效（答對：人聲Ya 或效果 Magic Spell， 答錯用 效果：Alien Creak2），P134
課本P125、計算得分：P126
(3).答錯時，說出「正確答案是：」A×B：P125
7.重複出題：P126，重複無限次
8.自訂函式：定義積木「移動」：P132-133
定義函式積木的方法：（點選縮圖）
1.
2.
為什麼使用「函式」積木？
1、讓程式更容易閱讀（例如：答對、答錯）
2、可以重複使用：重複呼叫函式積木
＊綠旗的初始化：增加「清除全部筆跡」
＊移動記得要初始化：每次開始移動要做，P131
試試看：如果改成「移動10點」，要加上哪個積木才不會卡住？
＊移動完，要「停筆」
9.呼叫「移動」函式積木：P133
（函式積木的好處：可以重複呼叫、讓程式流程簡化，讓程式容易閱讀）
＊挑戰題：試著定義2個新的函式積木：
（1）「答對」函式積木
（2）「答錯」函式積木
想想看在哪裡呼叫這2個函式積木？
10.加上音效：P135
注意音效積木放的位置，不要有時間延遲
答對：人聲YA
答錯：效果Alien Creak2
小雞移動加上音效：運動類／Car Vroom
11.時間到（倒數計時）P136：報告成績，再停止所有
以下是進階的練習，有興趣的可以做做看（可以不做喔！）
12.再增加「加法」考題的功能：
提示：你需要2顆按鈕：加法和乘法
這兩顆按鈕分別送出「加法」和「乘法」訊息，小雞收到「加法」訊息，就出加法的題目，如果收到的是「乘法」訊息，就出乘法的題目喔！
＊注意：
倒數計時也要分別寫在「當收到訊息加法」和「當收到訊息乘法」
自己動動腦，然後再看看下面的解答：
13.其他變化：
滑鼠碰到按鈕，按鈕變大，移開滑鼠按鈕還原（尺寸100%）
按鈕被點擊後，隱藏；綠旗：顯示。
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第2課 飛貓跳跳跳
Game Over 結束 挑戰15000分
遊戲說明：
貓用方向鍵控制，往上、往左、往右，按空白鍵時做跳的動作，所以一次改變Y150。貓可以跳起來躲尖刺，跳上去吃金幣。倒數計時60秒，看看可以得到幾分？
玩玩看：
（1）https://scratch.mit.edu/projects/389655142/fullscreen/
（2）https://scratch.mit.edu/projects/406387678/fullscreen/
（3）108學年度51126慧芳的作品，寫得很棒喔，有挑戰性，大家可以挑戰看看。
一、初始化：顯示、定位、造型（貓）、尺寸
貓：舞台左下方、正常貓造型
龍：舞台右上方
尖刺：舞台右下方
金幣：舞台上方，顯示，不旋轉
二、幫貓畫上紅色鞋子（造型／向量繪圖／直線工具）
三、貓移動：參考課本P50
1、 上（y改變10或20）；左（x)、右（x）各改變10
空白鍵且碰到綠色地板：跳躍：y改變150（或重複10次，每次改變15）
完整程式：
2、往下掉：y改變-5（如果碰到地板《綠色》就不要往下掉）自由落體：
＊以上的程式，可以改用「如果...否則」來寫喔！
四、加分（或扣分）的角色：金幣，廣播訊息：碰金幣
1、加入「ball」（球）角色，加上數字
2、碰到金幣的反應：
（1）新增「得分」變數，
初始化： 綠旗：變數「得分」設為0
（2）金幣的初始化：顯示 + 定位
（3）碰到貓的反應：加分《寫在金幣》
隱藏後，要重新顯示
1個隱藏，2個顯示（綠旗 、 等待1秒後）
1個改變，2個還原（綠旗 、 等待1秒後）
3、金幣的移動：移動與反彈、定位到隨機、滑行1秒
五、扣分角色：貓碰到怪物（龍）的反應：
1、怪物 龍的移動：課本P32
做法1：移動10點，碰到邊緣反彈
做法2：先定位到舞台右上方，X改變-5，計算重複的次數
2、碰到龍的反應：遊戲結束或扣分再繼續遊戲（課本P37-38）
寫在貓：(造型變化，可省略）廣播訊息：碰到怪物。也可以直接「遊戲結束」
六、扣分的角色：尖刺，廣播訊息：碰到刺
移動方式和龍一樣，造型可以隨機變換
也可以完全不動！
注意它的初始位置在右下角：
碰到尖刺的反應：跟龍一樣
（1）直接結束遊戲（恐怖刺，顏色可以換掉）：Game Over 結束
（2）或扣分
＊尖刺不想出現太頻繁：加入「空白」造型。或隱藏久一點。
七、增加地板：複製地板，重新定位，變成多個平台（參考下面的插圖）
地板也可以左右滑動。
八、安排角色：
1、加一些分數較高的金幣：+1000
2、安排一些扣分數的角色（閃電），保護金幣，貓碰到閃電會扣分。閃電可以由上往下掉，也可以原地旋轉。
九、其他的角色：
可以滑動，或轉動，下面的程式，自己挑選參考：
不要這樣寫：
十、計時：（寫在貓）時間
十一、訂一個挑戰標準：挑戰15000分
做法1、新增一個得分標準角色，輸入數字，並放到螢幕的右下角。
重要：
重複執行
如果得分>150000
說：「恭喜你通過了！」1秒
做法2、新增一個「最高紀錄」變數
時間到時
如果玩家的得分 > 最高紀錄
最高紀錄=得分
＊最高紀錄變數，不做初始化
十二、延伸遊戲：發揮想像的空間...
1、設計障礙物，擋住金幣，讓金幣不容易被吃到
2、複製地板，地板短一點，也可以左右移動（移動2步，碰到邊緣反彈）
進階做法：在地板（平台）下面畫黑色的線，用來防止小貓穿越平台（可省略），程式寫在小貓移動...
3、貓撞到蘑菇時，出現連續的3個金幣
4、按空白鍵只能跳50，如果吃到寶物可以跳高一點。但寶物的效果只限3次跳躍能力。
5、地面有缺口，掉到缺口會停止遊戲
6、驚喜箱：隨機加分（或隨機扣分）
7、安排角色出場時間：
有的角色等10秒才出現，有的角色10秒之後隱藏
透過變換背景，讓遊戲進入第二關卡
8、設計遊戲任務：搶救公主（50104祐宸的點子）
9、設計「恐怖刺刺」：追著貓跑的刺...（50904昱翰的點子）
10、保護貓的角色，角色名稱：保護。小貓碰到它，就「定位到」這個角色，如果（碰到恐怖刺刺）且（碰到保護）不成立，小貓才會死。
保護角色顯示10秒就隱藏
11、設計「關卡」
用訊息廣播，控制關卡，第二關的角色應該與第一關不同。
第2關可以做的改變：
（1）平台的位置改變
（2）增加障礙角色（扣分角色、結束遊戲的角色）
（3）增加寶物（加分角色）
（4）設定一個任務：搶救某個被怪物看守的角色，完成任務可以加比較多的分數或直接過關。或者當分數 > 20000，讓看守的怪物消失（隱藏）。
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第5課 螢火蟲動畫
分身動畫設計
一、完成作品：
https://scratch.mit.edu/projects/511589233/fullscreen/
學習重點：
1、分身動畫
2、背景音樂
3、背景變化
二、畫漸層到無色的「光圈」：比螢火蟲大才不會只看到蟲，沒看到光
1.用圓形工具畫一個圓
2.用選取工具調成「圓形漸層」，由黃色漸層到「無色」
＊需要修改時，用「選取工具」，選到圓，調整顏色。
三、分身的生命：
＊尺寸< 10% ：6 左右
四、本尊的初始化
五、建立分身（本尊自己是隱藏的）
六、分身的初始化
產生分身時，分身是什麼樣子的（外觀：造型、幻影、顏色、尺寸...）、分身的動作：位置、面朝哪裡？
（動作類、外觀類積木 ）+ 運算類積木【隨機取數】
試試看：有隨機和沒有隨機的差別？
七、讓分身動起來
當分身產生時，可以重複無限次，做哪些改變？
1、移動
2、面朝角度？面朝鼠標？
3、換下一個造型
4、顏色
＊一邊移動一邊換下一個造型
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效果
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分身初始化
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四處飛散的螢火蟲
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定位到隨機
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由滑鼠向外擴散
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定位到鼠標
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由四面八方向滑鼠聚集
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定位到隨機
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想一想：
1、哪些積木適合放在「重複無限次」迴圈裡面？（要一直變化的）
2、試試看「面朝鼠標」
八、刪除分身
九、配樂：
選擇音樂
十、背景明暗變化：（外觀／圖像效果變化）
1、變暗再變亮
2、顏色變化
3、漩渦...
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第3課 足球PK賽
遊戲說明：
雙人遊戲
進攻者用方向鍵移動，守門員用滑鼠移動
進攻者踢足球，將球踢向球門，如果球碰到球門，進球數+1
如果足球被守門員攔下來，攔球數+1
可以計時比賽，看看誰會贏！
一、初始化：P48
進攻者：面朝90度、迴轉方式設為「左-右」、定位到
守門員：面朝-90度、迴轉方式設為「左-右」、定位到
足球：顯示、定位到
球門：顯示、定位到
二、讓角色動起來（造型換成下一個，P46）
進攻者和守門員都要一直換造型
三、移動進攻者：P50
用上下左右鍵，移動10步，課本P50（用重複包如果）
四、移動守門員：P51
Y設為「滑鼠的Y」（跟著滑鼠上下移動）
五、踢球：碰到進攻者：課本P54：
課本的寫法：課本 P54
老師的寫法：踢球的動作可以加上空白鍵控制
＊可以加音效喔！（效果類：Ricochet）想想看，要加在哪裡？
希望足球每次出現在不同的位置：
六、進球：寫在「球門」
新增一個變數：進球數
七、攔球：寫在守門員
寫法跟進球相似，可加一個變數：「攔球數」
攔到球時，也要廣播「攔球」
球收到訊息「攔球」，隱藏
八、倒數計時：課本P137
計時寫在「進攻者」：進球？個，攔球？個
時間到，說成績2秒。或說「時間到」2秒。
如果要報告這樣的成績呢？
進球 ? 個，攔球 ? 個。
? 用變數取代
九、動動腦：
1、足球門可以「上下移動」？
2、加一個「速度」變數，讓球速可以變快或變慢？
3、隨機出現的寶物，可以讓球速變快？
4、守門員也用「按鍵」移動（方向鍵或數字鍵：2往下，5往上）？守門員用方向鍵上下移動，進攻者用wasd控制？
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第2課 太空歷險
遊戲說明：主角用方向鍵移動，在時間內並找到他的主人，才算過關。
座標與角色位置關係：
認識座標：
https://scratch.mit.edu/projects/90910428/#fullscreen
按T進入測驗模式
把下面的口訣背起來，p31
1.左右X，上下Y
2.右正左負，上正下負 （右撇子+，左撇子-；天堂+，地獄-）
3.X240，Y180
幫助記憶的方法：（沒有特別含意，只是幫助記憶而已）
右撇子的人多，右邊是「+」（正的）
左撇子的人少，以左邊是「-」（負的）
往上是天堂，是「+」（正的）
往下是地獄，是「-」（負的）
往右是前面，往左是後面，前面是正(+)的，後面是負(-)的。
邊界座標240 -240 180 -180（X走太遠，餓死你X240。Y180：18層地獄）
往下是地獄，最下是18層地獄(-180)
相反，
往上是天堂，最上是+180
遊戲設計：
一、舞台背景初始化：P24
綠旗：
將背景設成「太空1」
二、角色初始化：
1、小貓
2、過關文字：（自己想想看）
三、主角移動：（右正左負、上正下負；左右X，上下Y），P35
當向右（或左）鍵按下時；
X改變
當向上（或下）鍵按下時：
Y改變
四、如果碰到隕石時
往相反方向移動，配上音效（效果類或太空類：Zoop）
4個方向的程式參考：
五、讓隕石動起來
綠旗：
重複無限次
移動10步
碰到邊緣反彈
六、過關檢查：
我回來了！
成功了！
YA！
寫在貓：（可加音效：人聲YA或搜尋Clapping）有音效要說2秒
★句型：重複包如果
過關文字角色：收到「過關」訊息，就顯示
程式：
七、計時器（使用內建的計時器）
寫在「主角」：時間到
其他建議：可以換背景、播音效（人聲）、顯示「時間到」文字（廣播訊息通知文字顯示）
＊新增「時間到」文字角色：綠旗隱藏，收到訊息「時間到」顯示。
八、讓遊戲更有趣：加鬼、怪物
加怪物（守護在主人旁邊，或到處轉）
怪物的初始化：
主角碰到它的反應：（主角回起點、換造型、定位到隨機、用外觀的效果變魚眼、減少血量、停止遊戲、突然長大的怪物3秒後隱藏等....）
1、回到起點（定位）
2、說（啊！）1秒
3、主角造型換成（飛貓2）：記得還原，造型變化：P28、29
（1個改變，2個還原：綠旗、等待）
寫在「主角（貓）」
如果有用到外觀的魚眼效果的話，要記得還原效果=0
 或
＊碰到大Boss：換造型、停止遊戲：P38
＊主角的血量（可略）：設定一個「血量」變數，初始化設為100。碰到怪物，血量改變-10（怪物要隱藏才不會重複扣血量），重複包如果（血量<0，遊戲結束）。
＊讓血量增加的寶物：如果碰到寶物，血量變數改變10。（寶物要立刻隱藏，不然血量會加到爆。）
＊讓鬼動起來！(自由設計）要加「重複無限次」
(1)移動10點、碰到邊緣反彈
(2)加上右轉15度
(3)定位到隨機 + 等待1秒
(4)顯示5秒、隱藏5秒
(5)滑行1秒到隨機位置
4、其他變化（可略，不用寫）：閃爍、縮小（尺寸-10，等待1秒尺寸+10）
5、建議（可略）：利用「廣播訊息」和「說話」積木，讓角色產生對話
九、寶物：（挑戰題，可略）
挑戰：加寶物，讓小貓可以....
1、移動100步、或定位到接近主人的地方
2、計時器歸零
3、讓鬼隱藏起來
4、「寶物」角色被點擊時，廣播訊息
5、「騙人的寶物」（碰到它，公主變巫婆）...
6、小貓碰到寶石可以「無敵2秒」（50202其儒的點子）
7、小貓碰到寶物（草莓）可以「尺寸設為30%」縮小（等待5秒後，恢復正常大小（屬寸設為70%），方便讓小貓穿越障礙。
＊讓小貓移到靠近主人的地方：（寫在小貓）
綠旗：重複+如果《碰到寶物》
廣播「碰到寶」
定位到靠近主人的地方（或你想要的反應）
說 寶物 0.5秒
補充：寶物可以收到訊息「寶物」隱藏起來。
十一、增加「寶石」，小貓必須找到一顆寶石才能回到主人身邊
十二、Game Time
玩3個同學的遊戲，過關的+1
玩過同學的，可回自己座位介紹自己的遊戲
＊進階挑戰：加上寶石的設計：（參考用）
（一）寶石的程式：
1、變數：寶石數量初始化：寶石數量設為0
2、寫在寶石：重複包如果
（二）、過關判斷：
寫在主角（貓）：
說：歡迎回家！
＊可以只有一顆寶石，小貓要撿到寶石才能回家
過關文字收到訊息顯示出來（綠旗=隱藏）
補充：（可略）碰到寶物無敵2秒（其儒的點子）：難度高喔！
其他補充：
（課本P41頁，閃爍3次），僅供參考，可省略
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第1課 大魚吃小魚
完成一個動作，請立刻存檔！（檔案／儲存）
設計一個比較完整的遊戲：大魚吃小魚
參考：本校607宏裕同學程式
1、按下綠旗「初始化」：（老師已寫好）
初始化：顯示、造型、定位
（1）小魚：顯示、定位到右上角
（2）鯊魚：面朝90度、定位到左下角、顯示、造型設定為 a
（3）背景：設定為海
2、（略）加上啟動遊戲的按鈕「開始」或「Start」按鈕
當按鈕被點擊
送出訊息「開始」、隱藏
其他角色：收到「開始」才開始動
3、小魚的程式：
4、大魚的移動程式：
（1）大魚緊盯著小魚
（2）大魚追小魚
（3）加上條件：
5、大魚吃小魚程式：
＊加上音效： 效果類／Bite （寫在大魚）
 或 
＊進階設計：加上背景音樂
 音效：循環類／Chill 或 Dance Funky
＊進階設計：大魚吃掉小魚，可以換背景（寫在大魚）
＊切換到「小魚被吃掉的背景」
6、報告成績：看看小魚撐了幾秒？（寫在大魚）
7.進階設計：阻擋大魚的石頭（寫在石頭）
（1）石頭移動（移動10點、碰到邊緣反彈）
（2）大魚碰到石頭：（寫在大魚）
Ａ、讓大魚退回起點
Ｂ、也可以讓遊戲直接結束
（3）石頭的程式：（寫在石頭）
大魚吃掉小魚後，廣播訊息「吃掉」，石頭收到訊息就「隱藏」。但是石頭在綠旗要顯示。
8.進階設計：設定小魚只要躲大魚超過10秒，就切換到「小魚贏」的背景，結束遊戲。
進階寫法，加上廣播訊息：
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第1課 抓貓遊戲-改編警察捉小偷
每次上課都要
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打開老師的網站五下Scratch3
-
到scratch官網登入
下載Scratch3-p4
視窗環境-p5
Scratch官網登入：
帳號：hh班級座號（504、506為hd班級座號）
密碼：a12345、b12345
網站：https://scratch.mit.edu/
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班級 |
帳號 |
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501 |
hh50101 |
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502 |
hh50201 |
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503 |
hh50301 |
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504 |
hd50401 |
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505 |
hh50501 |
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506 |
hh50601（a） |
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507 |
hh50701 |
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508 |
hh50801 |
|
509 |
hh50901 |
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510 |
hh51001 |
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511 |
hh51101 |
＊練習1：（抓貓遊戲）（想一想，用到哪一類的積木）
1-1：點綠旗：讓角色一直移動，碰到邊緣反彈
 或 -->
1-2：按空白鍵：停止遊戲
1-3：當角色被點擊（用滑鼠點角色）：
抓到貓想要什麼反應？
(1)讓角色改變顏色（每點一次就變化一次色彩）（外觀）
(2)改變尺寸（+10，還是-10）（外觀）
(3)發出聲音
(4)畫筆／蓋章（擴充：畫筆）
(5)換下一個造型（外觀）
(6)變數「分數」改變1（變數）
(7)說「hello」2秒（外觀）
(8)......其他反應
1-4：當點綠旗時：還原（初始化）：畫面清除，分數歸0，貓的大小設為100%。
補充：
練習2、追著滑鼠跑的角色
課本P7，新增1個角色：全部類／Beetle（甲蟲），尺寸50（角色命名 P8）
2-1：讓貓跟著滑鼠走，P14
定位到鼠標
＊下一個造型（讓貓跑起來）
2-2：點綠旗時，讓(蟲)一直面朝貓，P12
2-3：讓蟲去捉貓，P13（蟲加一個移動積木）
2-4：貓和蟲的初始化
按下綠旗時
貓定位到右上角
蟲定位到左下角
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第6課 雞蛋音符
＊滑鼠碰到和點一下可以換造型
＊滑鼠點一下，可以彈奏音樂
一、雞蛋的造型
二、雞蛋的初始化：
1、先將音符按照你想要的位置排列好
2、綠旗：幫每個音符都加上「定位」積木。再拉一個綠旗事件，加上「造型換成a」積木。每個音符的定位都不一樣，這部份的程式不能用複製的，所以和造型分開寫。
雞蛋音符的造型有3個：
a造型：未碰到滑鼠
b造型：碰到滑鼠
c造型：滑鼠按下時
定位加上「重複無限次」，表示位置要一直固定不動。
造型加上「重複無限次」，如果碰到或按下滑鼠造型會換掉，但是一移開滑鼠就立即換回「造型a」。
三、碰到滑鼠，換成造型b：課本P106
四、造型C：
如果：滑鼠（碰到角色）並且（按下滑鼠），換成造型C：
如果「滑鼠鍵被按下」積木的排放：
發現問題：
左邊的程式寫法，不管在哪個地方按下滑鼠，造型都會換成C！（課本P107）
所以「滑鼠被按下」必須放到「碰到鼠標」裡面。
五、補充：（下面2種寫法都可以）（可略）
完整：
六、按下滑鼠演奏音階，彈完還原造型
七、換一個事件看看：鍵盤事件（當「1」被按下時）
加上造型變化
八、將程式複製到其他角色
＊先將「定位」積木抽離比較好喔！
＊修改每個角色的演奏音階
＊加上每個角色的定位
九、彈奏下面的歌曲給旁邊的同學聽：
小星星
1 1 5 5 6 6 5
4 4 3 3 2 2 1
5 5 4 4 3 3 2
4 4 3 3 2 2 1
1 1 5 5 6 6 5
4 4 3 3 2 2 1
小蜜蜂
5 3 3 4 2 2
1 2 3 4 5 5 5
5 3 3 4 2 2
1 3 5 5 3
2 2 2 2 2 3 4
3 3 3 3 3 4 5
5 3 3 4 2 2
1 3 5 5 1
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第4課 拳王大PK
一、遊戲說明
裁判提示：請玩家輸入1=剪刀、2=石頭、3=布
玩家輸入一個數字，並依照玩家輸入的數字，顯示對應的拳
電腦也隨機出拳（1、2、3隨機產生）
裁判判斷輸贏
二、新增2個變數：玩家、電腦，分別代表玩家和電腦出什麼拳
初始化：
綠旗按下時
玩家=0
電腦=0
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變數：玩家 |
變數：電腦 |
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玩家=1 |
玩家出「剪刀」 |
電腦=1 |
電腦出「剪刀」 |
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玩家=2 |
玩家出「石頭」 |
電腦=2 |
電腦出「石頭」 |
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玩家=3 |
玩家出「布」 |
電腦=3 |
電腦出「布」 |
三、玩家和電腦在等待時，一直重複換造型，直到玩家輸入數字1或2或3
四、裁判的程式
五、判斷輸贏：
方法2：
六、挑戰：
挑戰1：課本 P78
當玩家贏時，送出廣播「玩家贏」，玩家收到廣播，閃爍（重複5次，改變顏色）。
當電腦贏時，送出廣播「電腦贏」，電腦收到廣播，閃爍（重複5次，改變顏色）
挑戰2、修改程式，讓玩家可以重複玩
提示：判斷好輸贏後，送出廣播「出拳」，電腦和玩家收到「出拳」訊息，才開始出拳
＊收到訊息「出拳」，變數玩家、電腦要記得歸0
挑戰3、新增一個變數：得分=0
玩家贏了，就得分+1
七、設定倒數計時，30秒內，看看玩家可以得幾分？課本 P136
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第1課補充 大家一起來跳舞
作品：https://scratch.mit.edu/projects/318034527/fullscreen/（需登入）
旋轉分解動作：https://scratch.mit.edu/projects/99950928/fullscreen/
認識特效：https://scratch.mit.edu/projects/198019150/fullscreen/
＊三個角色的名字
Betty、朋友1、朋友2
一、初始化
綠旗：Betty要站好在舞台中央
1、顯示
2、定位
3、造型換成（ballerina-a）
二、說話積木：
1、綠旗
（1）初始化造型：（ballerina-a）
（2）Betty說（大家好，我是Betty）1秒
（3）Betty說（來跳舞吧！）1秒
（4）說完話，換成（ballerina-d）造型--手舉起來
（5）Betty動作：向左、右各旋轉2次
重複2次，向左旋轉100（scratch3向左旋轉是正的）
再向右旋轉100
看答案
（5）廣播（一起跳）或（go）
2、每一個角色收到廣播（一起跳）
（1）換下一個造型
（2）跳得太快，怎麼辦？
3、背景音樂：收到廣播（一起跳）
重複無限次
播放音效（。。。）到底
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